"게임 개발자"를 향한 매일의 공부일지 1기 : 2024년 5 ~ 12월

오늘까지는 2과목 공부는 마치려고 했는데 공부가 많이 밀렸다. 아침에 산출문서 수업을 듣는데 정보처리기사 시험에서 공부했던 부분을 설명해 주셨다. 그러면서 어떻게 이러한 개념들이 업무에 적용되는지 알게 되었다.내용이 많이 딱딱하고 지루해서 하고 싶지 않은 마음이 크지만 공부의 필요성을 느끼며 학습을 진행하려고 한다. 오늘은 점심시간에 외출하지 않고 어제 하지 못했던 부분을 이어서 학습해 볼 것이다.  애플리케이션 모니터링 도구 개념제품 소프트웨어를 사용자 환경에 설치한 후 기능 및 성능, 운영 현황을 모니터링하여 제품을 최적화하기 위한 도구 기능 1. 변경 관리 : 애플리케이션 간의 종속관계를 모니터링변경이 있을 경우 변경의 영향도 파악에 활용ChangeMiner2. 성능 관리 : 서버로 유입되는 트랜잭..

이제 새로운 chapter에 들어갔다. 제품 소프트웨어 패키징인데 많이 지루하고 재미없는 내용들이 많다. 그래도 중요한 내용 위주로 정리해보려고 한다. 앞으로 앱을 만들려면 어떤 과정으로 만들어지는지 프로세스 정도는 알고 있어야 할 것이다. 학습 내용애플리케이션 패키징 개념과 특징, 프로세스 과정에 대해서 학습한다.애플리케이션 배포 도구에 대해서도 알아보며 패키징과의 차이점을 구별해 본다. 학습 시간5시 20분 ~ 6시   1. 애플리케이션 패키징 개념개발이 완료된 제품 소프트웨어를 배포하고 설치할 수 있도록 고객에게 전달하기 위한 형태로 제작설치와 사용에 필요한 제반 내용을 포함하는 매뉴얼을 작성하는 활동 특징사용자 중심으로 진행. 신규 및 변경 개발 소스를 식별하며, 이를 모듈화하여 상요 제품으로 패..

모듈 구현에 이어 IDE 도구에 대해서 학습해보려고 한다. 수업 시간 중에 문제를 빨리 풀고 잠시 자유 시간이 있어 이어서 진행해 볼 것이다. 학습 목표IDE 도구가 무엇이며 협업 도구로 사용되는 툴에 대해 학습해 본다.협업 도구에 대해 관심을 갖고 다음에 사용해 볼 수 있는 프로그램이 무엇인지 찾아본다.형상관리에 대해 이해하며 형상이라는 이 개념에 친숙해진다.형상 관리 도구 사례를 살펴보고 CVS, SVN, 깃의 장단점에 대해서도 학습해 본다. 학습 시간오후 2시 40분 ~ 3시, 쉬는 시간에 틈틈이(20분)   IDE(Integrated Development Environment) 도구 1. 개념코딩, 디버그, 컴파일, 배포 등 프로그램 개발과 관련된 모든 작업을 하나의 프로그램 안에서 처리하는 환경..

2과목을 며칠 전부터 시작했으나 대부분 강의만 듣고 문제만 풀다 보니 머릿속에 잘 들어오지 않는 것 같아 다시 기본 학습으로 돌아가기로 했다. 시간이 많이 걸릴지 모르지만, 모든 공부는 개념을 이해하는 것이 기본이다. 그다음에 암기를 하든 적용을 하든 해야지 기본을 모르는 상태에서는 그저 수박 겉핥기식의 공부밖에 되지 않는다. 이러한 학습은 시험이 끝나면 모두 잊어버리는 벼락치기에 불과하다. 진짜 공부를 원한다면 그저 시험 위주의 학습이 아닌 진짜 배움이 되는 공부를 해야 한다.   학습하기 전에 기억할 것장비나 도구가 완벽하게 갖추어져야 공부를 할 수 있는 것이 아니다. 지금 내가 갖고 있는 노트북과 책 한 권으로도 충분히 할 수 있다.예쁘게 보기 좋게 정리하는 것이 전부가 아니다. 내가 이해되고 기억..

정보처리기사 필기 공부도 이전과는 달리 진짜 공부를 해보고 싶어졌다. 학습 목표선형구조와 비선형구조의 순회 방식을 이해하고 직접 노트에 써서 그려본다.강의를 들을 때 집중하여 듣는다.이론에 관한 문제는 이전처럼 책을 참고하며 풀겠지만, 직접 계산하고 풀어야 하는 문제는 혼자서 머리를 싸매며 고민하며 풀어본다.스택과 큐에 관한 다른 책을 참고하며 학습을 진행한다.  학습 시간오후 4시 50분 ~ 5시 50분밤 9시 50분 ~ 11시 20분     스택과 큐, 데크에 대하여            트리 순회 방법 3가지           수식을 Infix -> Prefix, Postfix로 변환하기      깊이 우선 탐색과 너비 우선 탐색    학습을 마치고직접 노트에 그려보니 데이터가 어떻게 들어가고 나가는..

3단원의 객체 지향 부분이 아직 남아있다. 건너뛰고 4단원으로 넘어가고 싶은 마음이 컸지만 그래도 정리하며 학습을 이어가기로 했다. 사실 여기서부터는 개념 정리도 하지 않았다. 이제부터는 개념 정리를 할 때 책을 스캔하여 내용을 쓰는 것이 아니라, 마인드맵으로 한 번에 정리하기로 했다. 사실 이렇게 정리하는 게 시간은 더 걸리지만 기억도 잘 되고 지금 어떤 과정을 배우고 있는지도 파악하기 쉬웠다.조금만 학습하면 3장도 끝나니 좀 더 힘을 내보자!  마인드 맵으로 정리하기 1. 객체 지향내용이 많아서 두 가지로 나누었다.    2. 디자인 패턴                  표에 기록된 내용이 좀 많았지만 그래도 모두 중요한 내용 같아서 한 번씩 정리할 필요가 있었다.    기출문제에서 헤깔리는 유형들 1..

다음은 3장 내용을 학습하려고 한다. 앞부분은 내용을 스캔하여 벨로그에 정리했었는데, 뒷부분은 학습만 진행했었다. 내용을 이해한 건 아니고 그냥 뒤적이며 문제를 푼 정도였다.아침을 먹고 빨래도 널었고 좀 쉬다 보니 벌써 11시가 넘었다. 지금부터 4시까지 2과목 1장까지 학습을 진행해보려고 한다.그래야 오늘 자바 공부도 할 수 있을 테니 말이다.  마인드 맵으로 정리하기3장 전체 내용 요약     공통 모듈 설계 1     공통 모듈 설계 2                  내용이 많다보니 한눈에 보면 글씨가 잘 안 보여 부분별로도 나누어 보았다.    헷갈리기 쉬운 기출문제 1. 소프트웨어 설계 시 고려사항모듈 간의 상관성은 높이고 변경은 쉬워야 함 2. 마스터-슬레이브 아키텍처데이터 수집 기능을 수행할..

2단원의 두번째 장이 남아있다. 조금 전의 첫번째 장보다는 분량이 훨씬 적다. 별로 어려운 내용은 없어서 충분히 이해할 수 있었다.바로 학습을 시작해본다!  마인드 맵으로 정리하기 UI 설계전에는 기출문제를 모두 책을 뒤져보며 풀었는데 지금은 하나도 안보는데도 답이 다 보였다. 암기가 잘 되고 있다는 증거이다.    2장 전체 내용 정리  학습을 마치고여기까지 해서 2장의 모든 학습을 마친다. 원래 목표는 9시 반까지였는데 역시 15분 정도 초과되었다. 생각해보니 마음이 급해 식사시간을 배정하지 않아서 아침을 먹고 10시 15분부터 다시 공부를 시작해볼 것이다.어제는 정말 공부하기 싫은 마음이 많았으나 오늘은 정처기 공부가 다시 재미있어졌다~

이제 2장으로 넘어가서 화면 설계를 학습하려고 한다. 이것도 분량이 꽤 많아서 40분 안에 마칠 수 있을지 미지수지만 우선 도전해보려고 한다. 조금 전에 1장이 많이 길어서 15분 정도 초과되었다.아무튼 9시 반까지 마치는 것이 목표이다. 오늘 공부할 분량이 정말 많기에 속도를 좀 내야 한다.그럼 바로 공부를 시작해 보자! 마인드맵으로 정리하기 UI 요구사항 확인분량이 많다 보니 한 화면에 다 들어가지 않을 만큼 꽉 채워졌다.        3가지로 나누어서 확대해 보았다. 학습을 마치고이렇게 마인드맵으로 한번 정리하고 기출문제를 보자 답이 그냥 보였다. 따로 암기비법을 만들 필요도 없었다. 이전에 틀렸던 문제도 그냥 답이 나와서 정말 신기했다.앞으로 이렇게 정리해보려고 한다. 바로 다음 2단원 학습 두 ..

어제 하려고 했던 건데 하지 못하고 다음날 아침에 이어서 해본다. 어제는 정말 하기 싫었는데 오늘은 그래도 이해도 잘 되고 정리도 잘 되고 있다.마인드맵으로 내용을 한눈에 그려보았다.   마인드맵으로 내용 정리하기 분석 모델 확인이번에는 기출문제를 따로 분석할 필요가 없을 것 같아 1장의 내용을 한번 정리해 보기로 했다.    1장 전체 내용 정리    학습을 마치고원래 예상보다 15분 정도 늦어졌지만 그래도 1시간 10분 동안 정말 열심히 공부했다. 이 많은 것들이 어느 정도 정리가 되고 기억이 되고 있다. 앞으로 공부할 때 마인드맵을 잘 활용할 생각이다. 그냥 내용을 스캔하여 정리하는 것보다 훨씬 더 효율적임을 느꼈다.