자바 기본 프로그래밍 7 - 조건문 if~else 문

조건문은 수업은 녹화가 되어 있지 않아서 그냥 코드만 보면서 학습을 진행하기로 했다. 모든 코드를 처음부터 다 따라 치기에는 시간이 부족하다고 생각했는데, 이렇게 하면 진짜 공부는 별로 되지 않는다.

우선 수업에서 진행했던 부분과 함께 책을 참고하며 예제 문제를 풀어볼 것이다. 엊그제 최종 테스트를 치뤄보니 난 아직 조건문을 다 이해하지 못했다. 아주 쉬운 문제면 모를까 약간 응용이 들어가면 어떻게 풀어야 할지 모르고 손도 대지 못하는 경우가 많았다.
이래서는 안된다. 처음부터 다시 공부한다는 마음으로 차분히 하나씩 개념을 익혀봐야겠다.

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조건문

 

단순 if 문

예제 2-10 : if문 활용

시험 점수가 80점 이상이라면 합격 판별을 하는 프로그램을 작성하라.

 

 

 

 

수업 예제 1

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수업 예제 2

 

이 문제는 이상하게도 출력이 되지 않았다. 계속 깜박거리기만 하고 다음으로 넘어가지 않는데 그 이유를 모르겠다.
우선은 넘어가고 다음에 문제점을 분석해봐야겠다.

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if-else 문

 

예제 2-11 : if~else 활용

입력된 수가 3의 배수인지 판별하는 프로그램을 작성하라.

 

 

 

 

 

수업 예제 1번

 

 

 

짝수 홀수 판별하는 문제는 이제 쉬워졌다.

 

 

 

 

수업 예제 2번

 

이 문제를 할인율을 구하는 방법을 알고 있어야 한다. 상품의 개수가 11개 이상이면 할인이 적용되 수 있도록 조건문을 사용한다. 그 외에는 원가로 계산하여 출력해보면 다음과 같다.

 

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다중 if-else 문

 

수업 예제 1번

 

4라고 정해주었으니 짝수가 항상 나온다.

 

 

 

 

수업 예제 2번

 

 

 

 

수업 예제 3번

 

왜 8미만으로 설정했는지는 잘 모르겠다. 강의 영상이 없어서 문제를 풀기가 좀 어려운 부분이 있다. 다음에 선생님께 한번 여쭤봐야겠다.

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예제 2-12 : 다중 if~else로 학점 매기기

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학습을 마치고

이렇게 해서 오늘 조건문 if else문에 대해서 학습해보았다. 중첩문은 시간이 없어서 다 하지 못했다. 오늘 저녁에 집에 와서 꼭 조건문까지는 마쳐야할 것 같다.
진도가 너무 느려서 답답하기도 하지만, 아직 자바를 쓰는 게 익숙하지 않아서 그럴 것이다. 그래도 이제 scanner를 전보다 훨씬 잘 사용하고 있다. 1주일 전까지만 해도 import를 하는 걸 잘 몰랐었다.

시간이 40분밖에 남지 않았지만 정보처리 필기 공부를 시작해봐야겠다.